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Projet "Potager connecté"

Projet "Potager connecté"

Projet

Les 2 classes de CE2 participent à la création d’un « potager connecté », mis en place au sein de l’école dans le jardin pédagogique existant avec un groupe de 6 étudiants de l’IMT de Douai dans le cadre de leur projet d’étude de 3ème année. Ils interviennent au cours de 4 séances par classe de janvier à début mai.

Ce qui a été vécu :

3 séances d’expériences et de sensibilisation sur les thèmes suivants en janvier et février :

séance 1 : croissance des plantes/pollution/pesticides, expériences sur la luminosité, l’humidité, la température.

séance 2 : Résultats/ dangers /intérêts , analyse des résultats des expérience de la séance 1, présentation des dangers de l’agriculture intensive, de l’intérêt d’avoir un carré potager chez soi .

séance 3 : Technique/ gestion de l’eau, présentation du fonctionnement des capteurs de luminosité, d’humidité et de température.

Organisation des séances en 3 étapes :

  • Brain storming, présentation du thème et explications des ateliers en collectif
  • expériences par groupe de 10 élèves (2 intervenants par groupe)
  • synthèse et QCM sur tablette IPAD ( une pour 2 élèves) avec l’application « Kahoot »

 

Ce qu’il reste à vivre :

  • La phase « plantation » 

Plantation dans les 6 carrés potagers du jardin pédagogique avec les élèves les jeudi 28 avril et 5 mai avec les étudiants de l’IMT.

  • Le retour d’expérience à la maison

Distribution de graines aux élèves pour renouveler l’expérience chez eux et encourager le jardinage à la maison.

Solliciter les familles pour avoir des témoignages de parents qui pratiquent le jardinage ou de l’aide pour entretenir ou développer le jardin.

  • L’entretien du jardin

Utiliser l’eau du récupérateur d’eau de pluie installé dans le jardin pédagogique.

Analyser les données recueillies par les capteurs et en rendre compte dans l’école.

Mettre en place un planning d’arrosage et d’entretien par les élèves, adapté aux données recueillies.

  • La valorisation

Inauguration du potager connecté avec les familles.

Récolte et valorisation des produits.

Valoriser les déchets avec l’utilisation du composteur.

  • Le développement et les perspectives

Participer à l’appel à projet de l’ORQUE « jardin partagé au naturel » 2022 pour acheter du matériel de jardinage alternatif à l’emploi de produits chimiques et faire intervenir un jardinier pour apprendre les techniques de jardinage au naturel.

ORQUE : « opération de reconquête de la qualité de l’eau » mené par le parc naturel régional Scarpe Escault.

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Article écrit par Saint Jean • Publié Jeudi 17 mars 2022 • 2487 visites